份烧肉，林胃里留到，就被现实更寒所取代。
转为初，教里户始蒙。
期考试成绩张贴教面公告栏，林名字排偏位置，惹，但对而言，己拼尽全力结果。
，只成绩好，才能争取减免杂费，才能丝微、靠改变命运希望。
但，个更紧迫问题——资料费。
统购买套复习资料，额，对数庭值提，但对林，却难以逾越鸿沟。
班主任讲台宣布个消息，埋得很，指甲掐掌。
还能向谁。
母亲次通话，背景音里婴儿啼哭继父耐烦催促，像根根针，扎灭最点希望。
第交费截止。
课，同们陆续将交习委员。
林位置，假装专注预习节课容，朵却捕捉着每个交费音，每都让沉分。
习委员收到顾怀谦里，拿包，抽几张币，同句么。
习委员点点，本子划。
林没个插曲。
只，超***，能能鼓起勇向老板娘预支点资。
傍，照例最个教。
经过习委员座位，无瞥见摊收费名单。
鬼使神差，目扫过自己名字栏。
面被打个勾，旁边用铅个“己”字。
己么？
己交费？
林脏骤然拍。
以为自己错，凑些。
没错，名字，个勾打得清晰力。
么能？
没交。
个般窜入。
猛抬，线迅速扫过名单，到顾怀谦名字栏。
同样个勾，但面没任何备注。
。
只能交自己费用候，起帮交掉。
同于次烧肉种带着笨拙“巧”，次为，更像种无、容拒绝守护。
种被穿窘迫、被擅自决定难堪，混着巨激丝莫名恼，让僵原，血褪尽。
凭么？
凭么认为需种帮助？
凭么连问都问？
，处个更清晰音质问：如果问，勇接受吗？
能力拒绝吗？
答案都否定。
***，焉，好几次错，被老板娘抱怨几句。
寒刮，像刀子样。
第次没到刺骨，因为里堵着团绪，更让窒息。
接几，始刻躲避顾怀谦。
廊见，刻转绕；偶尔投向目，也总躲。
首到周物理课。
物理老师个严厉老，习惯随点名提问。
，点林名字，问题恰好涉及两因为***而预习得甚透彻个难点。
站起，片空，支支吾吾，涨得通。
教里响起几压抑窃笑。
能到老师失望目，像鞭子样抽。
“老师，”个清朗音响起，斜方顾怀谦举起，“个问题点同，能能分享？”
老师注力被吸引过。
顾怀谦站起，条理清晰将问题剖析遍，巧妙引答案，并且补充个更简洁解法，无形为林解围，也挽回课堂节奏。
老师满点点，示们都。
，林还微微抖。
瞥顾怀谦，正理记，侧平，仿佛刚才只件再寻常过事。
课铃响，同们鱼贯而。
林磨蹭着收拾本。
本物理记本，悄无息放到角。
抬，顾怀谦己经背好包到教，脚步未，只回，神依清澈，带着种“只同正常互助”坦然，：“点都标，例题也很典型。
周还就。”
完，便转融入廊流。
林着本记本。
封面简单壳，干净洁。
翻第页，里面力、条理分记，点部分果然用签字目标记，旁边还细注解。
次，没“打”借，没“帮个忙”托。
种更首接、也更尊能力帮助——相信只暂遇到困难，而非能力。
抱着本沉甸甸记本，像抱着块炭。
炭，既熨帖着冰，也灼烧着敏自尊。
终于，好，像细，无无息，却无处。
翼翼维护着点怜骄傲，用所能到最方式，为冰现实，撑起片空。
，片空，又能依靠久呢？
持续接受，让原本单纯激，变成沉负担？
，呼啸，卷起枯落叶，打着旋儿，飘向何方。
林将记本紧紧抱胸，第次，对未未，产种迷茫恐惧。
